tisdag 25 september 2012


Arbetsuppgift till landguiden.se – (Kli)mat och människor

Material
www.landguiden.se (kan endast användas via skolans datorer)

Uppgift
Gå in på landguiden.se och under fliken Statistik. Där finns ett antal rubriker, med olika områden under. Du ska nu göra en jämförelse mellan Sverige och två andra länder, under två olika år. Du ska jämföra länderna under minst tre områden. För in resultaten i en egen tabell, som du gör antingen för hand eller i excel. Tabellen kan exempelvis se ut så här:

Mobiltelefonabonnemang per 100 invånare
Land
2005
2009


Sverige
101
123


Ryssland
84
162


USA
72
97





Du kan göra dina jämförelser på två sätt.:
a)     Läs av listan över alla länder och hitta den faktor som du vill jämföra.
b)    För in länderna i funktionen Jämför med land. Läs av graferna som visas.
Försök även att dra slutsatser utifrån jämförelse du får fram och utgå från det som du känner till om länderna sedan tidigare.

Mål
Målet med uppgiften är att du ska lära dig att använda landguiden.se som ett redskap och som du sedan kan dra egna slutsatser ifrån. 

söndag 23 september 2012


V 39

Måndag24/9Köttbullar serveras med makaroner & ketchup
Tisdag25/9Pytt i panna serveras med kebabsås
Onsdag26/9Fiskgratäng med räkor serveras med potatis & varma grönsaker
Torsdag27/9Kokt korv serveras med potatismos & ketchup
Fredag28/9Kalops serveras med kokt potatis & rödbetor

torsdag 20 september 2012

Hej

Idag( 20/9) har vi lämnat ut blankett med  tider för utvecklingssamtal. Fyll i snarast och skicka med till skolan.

Elevutvärderingen gör ni tillsamman och tar med till samtalet.

Vi ses Kicki o Klaes


måndag 17 september 2012


Nyckelord – (Kli)Mat och människor


klimat ________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

årsnederbörd ___________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

medeltemperatur ________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

naturlig vegetation ______________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

produktion_____________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

konsumtion ____________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

export ________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

import ________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________


befolkning _____________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

migration ______________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

emigration _____________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

immigration ____________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

befolkningstäthet _______________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

födelseöverskott ________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

spädbarnsdödlighet______________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

förväntad livslängd ______________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

fredag 14 september 2012

Körschema/Arbetsbla geografi 7 A


Klimat och människor
Geografi år 7, ht 2012

1.    Arbetsuppgifter:
a)     Klimatzonerkarta                                                          (    )
b)    Frågor till ge-boken, s. 141                                        (    )
1-4, 9-11, 12-14, 17-18, 20-24

c)     Frågor till ge-boken, s. 151                                        (    )
1-8, 12-20

d)    Begreppspappret                                                          (    )
e)     Klimatdiagrampappret                                                (    )
f)      Diagramuppgiftspappret                                                                  (    )
g)     Arbetsblad, Befolkning 7.1                                        (    )

2.    Läxförhör:
a)     Klimatzoner
b)    Begrepp

måndag 3 september 2012

Fredagen den 7 ska alla flickor i klassen som fått Gardacil förut få sin tredje spruta. Skolsköterskan hämtar er i klassen mellan kl 11- 13:30.
och en till   http://www03.edu.fi/svenska/laromedel/ide/andrasprak_gramm_adjektiv_g_valjratt.htm
Här kommer en övning till  http://fugomat.fuv.se/Sfm/SfM/tellright/spots/_chariteonlinekurse/media/hotpotatoe/hp_sfm/oevning12_adjektiv_cloze_mll.htm

söndag 2 september 2012

Här kommer en bra länk. Den handlar om adjektiv. Vilka former som finns med tillhörande övningar.

http://materiaalit.internetix.fi/fi/kielet/ruotsi1/lekt92.htm

Klaes